第416章 石云峰回来了
创业思维的种子，在高二9班同学们的心中埋下了。
在接下来的两天时间里，同学们在课间、午休、晚自习等等时间里，便展开了一场又一场的头脑风暴。
有的创意，很无脑。
比如什么时空穿梭、太空虫洞跳跃啥的，纯粹是科幻。
别说实现了，文科班的学生连其中的物理原理都看不懂。
有的创意，很现实。
比如如何将现在的定位系统再优化，使其定位的精度达到1米以内甚至更加狭小的区域。
这种创意相比较于时空穿梭、太空跳跃之类的，更加具有实现的可能性。
而且无论是军用，还是商用，都有很广阔的应用场景和应用前景。
有的创意，很尖端。
比如世鸣语提出的什么利用人体生物电流实现真正的人机交互，从而达到元宇宙所设想的虚拟世界。
等等等等。
一个又一个创意，从9班同学们的脑海中蹦跶出来，然后被一一记录在册。
按照许老师的意思。
这些通过小组进行头脑风暴想出来的创意，别管有用没用，别管能不能实现。
最基本的，把它们全都记录下来。
哪怕是作为他们9班的班史，也是很有意义的。
许老师的这一想法，不仅仅得到了全班同学们的支持，而且还意外地激发了一名同学的大胆想法。
跟吴峰、羌戈他们同一宿舍的谢思琦，是一名热爱历史的学生，同时也是班上的历史课代表。
各种中外的正史、野史、帝王将相风流史，谢思琦都是如数家珍。
在听到了许老师的想法之后。
谢思琦做了一件惊世骇俗的事情。
他把自己当做了9班的记录者，竟然真的在开始着手编纂高二9班的“班史”！
好家伙！
一个小小的高中班级。
从组建而成到散伙儿。
加起来笼统不过2年时光。
这特么也能称之为“历史”？
但谢思琦不管这些。
他就像过去的史官一样，开始在许老师和同学们之间走访。
将上学期、之前半学期发生的种种，一一回忆、记录下来。
并且还单独为每一位同学都设了“列传”。
这让9班的同学们纷纷惊呼。
“好家伙，老子特么也能有列传？”
“嘿，还别说，老谢搞这一套还真是有模有样。”
“听我说，谢谢你。”
“历史我不太熟，这人没死，能写人物传记不？”
“没有这说法，没有谁规定一定要等到驾鹤西去才能立传。”
“哦，那就好。”
“哈哈哈，你们还真特么想太多，老谢搞这什么列传，无非就是记录我们班所有人的故事，你们还真以为能跟历史上的那些列传相比啊？”
“就是就是，这些东西，我们班的同学们知道就行了，偶尔出去炫耀炫耀也无所谓，别当真。”
“对对对，就是要这心态。”
“说是列传，其实只不过是我们9班的回忆录罢了。”
“哈哈哈，这不是老谢沉迷于历史嘛，而且‘列传’二字，听起来肯定比回忆录霸气多了。”
“振华中学高二9班人物列传，这名头特么的的确能唬人，哈哈哈。”
“看看老谢给我们刘云飞写的开头。”
“《飞神列传》。”
“飞神者，名曰刘云飞，中南市区人也，少时饱受惧声症侵扰。”
“声轻，则无碍；声锐，则失神。”
“故虽天赋异禀，然无用武之地。”
“及至舞象之年，千里马终遇伯乐。”
……
“文绉绉的，写的还挺像回事儿，哈哈哈。”
“可以可以，老谢这完全是在效仿史记列传啊？”
“卧槽，你要是能把我们9班的班史写成史记，也是特么的牛逼！”
“哈哈哈……”
许杰也没有想到，自己仅仅是想让同学们有一个美好的回忆，这才会让同学们将各自的创意记录下来。
却意外地激发了谢思琦的创作热情。
当他偶然看到谢思琦写的东西时，也愣在原地足足有一分钟。
……
星期三上午第四节课。
同学们正在上英语课。
突然间，教室门口出现一道熟悉的身影。
“嘿，快看，是我们石神回来了！”
“卧槽！还真是！”
“不知不觉，石云峰都去了省城10天了吗？”
“是啊，他是清明节假期之后就去省城集训去了，到今天差不多有10天了。”
“也不知道我们石神在集训中表现怎么样？”
“那还用说？必然是一骑绝尘，镇压省内所有尖子生！”
“到了省队，其他学校的尖子生也不容小觑，不过就像你说的，我们肯定是无条件相信我们石神啊！”
……
许杰看到石云峰回来，心里开心极了。
省队集训的效果怎么样？
他丝毫不担心。
以石云峰的性格、心性，肯定会想尽一切办法来提高自身实力水平。
即使是在人才济济的奥数省队，也定然会绽放出独属于自己的光华。
看到教室里的同学们，一个个都因为石云峰的归来而激动万分。
许杰索性将剩下的半节课，改成了自习课，由得同学们自己去跟石云峰交流。
“呼……呼……坐，坐，我们石神请坐。”
看到石云峰回到座位，同桌孟梓涵赶忙吹了吹凳子。
“石神，你一走就是10天，说实话，我们还怪想你呢。”
“哈哈哈，你一个大老爷们跟石云峰说这话，也不怕别人笑话。”
“什么？原来我也是？那没事儿了。”
“集训怎么样？跟我们说说呗，让我们也体会一下周围全是省赛一等奖的氛围和感觉。”
“石神，你不在，这次期中考试的文科班第一名被实验班的王一川夺回去了。”
“这种小事儿就不用跟我们石云峰说了，文科班第一名而已？对我们石神而言，有什么意义吗？”
“没毛病！”
“石神，我们每天放学都会去看望徐奶奶的，你放心，家里都好好的。”
“对对对，我们几个天天去，你不用担心。”
……
同学们你一言我一语，叽叽喳喳说个不停。
刚刚从省城回来的石云峰，既开心，又感动。
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在接下来的两天时间里，同学们在课间、午休、晚自习等等时间里，便展开了一场又一场的头脑风暴。
有的创意，很无脑。
比如什么时空穿梭、太空虫洞跳跃啥的，纯粹是科幻。
别说实现了，文科班的学生连其中的物理原理都看不懂。
有的创意，很现实。
比如如何将现在的定位系统再优化，使其定位的精度达到1米以内甚至更加狭小的区域。
这种创意相比较于时空穿梭、太空跳跃之类的，更加具有实现的可能性。
而且无论是军用，还是商用，都有很广阔的应用场景和应用前景。
有的创意，很尖端。
比如世鸣语提出的什么利用人体生物电流实现真正的人机交互，从而达到元宇宙所设想的虚拟世界。
等等等等。
一个又一个创意，从9班同学们的脑海中蹦跶出来，然后被一一记录在册。
按照许老师的意思。
这些通过小组进行头脑风暴想出来的创意，别管有用没用，别管能不能实现。
最基本的，把它们全都记录下来。
哪怕是作为他们9班的班史，也是很有意义的。
许老师的这一想法，不仅仅得到了全班同学们的支持，而且还意外地激发了一名同学的大胆想法。
跟吴峰、羌戈他们同一宿舍的谢思琦，是一名热爱历史的学生，同时也是班上的历史课代表。
各种中外的正史、野史、帝王将相风流史，谢思琦都是如数家珍。
在听到了许老师的想法之后。
谢思琦做了一件惊世骇俗的事情。
他把自己当做了9班的记录者，竟然真的在开始着手编纂高二9班的“班史”！
好家伙！
一个小小的高中班级。
从组建而成到散伙儿。
加起来笼统不过2年时光。
这特么也能称之为“历史”？
但谢思琦不管这些。
他就像过去的史官一样，开始在许老师和同学们之间走访。
将上学期、之前半学期发生的种种，一一回忆、记录下来。
并且还单独为每一位同学都设了“列传”。
这让9班的同学们纷纷惊呼。
“好家伙，老子特么也能有列传？”
“嘿，还别说，老谢搞这一套还真是有模有样。”
“听我说，谢谢你。”
“历史我不太熟，这人没死，能写人物传记不？”
“没有这说法，没有谁规定一定要等到驾鹤西去才能立传。”
“哦，那就好。”
“哈哈哈，你们还真特么想太多，老谢搞这什么列传，无非就是记录我们班所有人的故事，你们还真以为能跟历史上的那些列传相比啊？”
“就是就是，这些东西，我们班的同学们知道就行了，偶尔出去炫耀炫耀也无所谓，别当真。”
“对对对，就是要这心态。”
“说是列传，其实只不过是我们9班的回忆录罢了。”
“哈哈哈，这不是老谢沉迷于历史嘛，而且‘列传’二字，听起来肯定比回忆录霸气多了。”
“振华中学高二9班人物列传，这名头特么的的确能唬人，哈哈哈。”
“看看老谢给我们刘云飞写的开头。”
“《飞神列传》。”
“飞神者，名曰刘云飞，中南市区人也，少时饱受惧声症侵扰。”
“声轻，则无碍；声锐，则失神。”
“故虽天赋异禀，然无用武之地。”
“及至舞象之年，千里马终遇伯乐。”
……
“文绉绉的，写的还挺像回事儿，哈哈哈。”
“可以可以，老谢这完全是在效仿史记列传啊？”
“卧槽，你要是能把我们9班的班史写成史记，也是特么的牛逼！”
“哈哈哈……”
许杰也没有想到，自己仅仅是想让同学们有一个美好的回忆，这才会让同学们将各自的创意记录下来。
却意外地激发了谢思琦的创作热情。
当他偶然看到谢思琦写的东西时，也愣在原地足足有一分钟。
……
星期三上午第四节课。
同学们正在上英语课。
突然间，教室门口出现一道熟悉的身影。
“嘿，快看，是我们石神回来了！”
“卧槽！还真是！”
“不知不觉，石云峰都去了省城10天了吗？”
“是啊，他是清明节假期之后就去省城集训去了，到今天差不多有10天了。”
“也不知道我们石神在集训中表现怎么样？”
“那还用说？必然是一骑绝尘，镇压省内所有尖子生！”
“到了省队，其他学校的尖子生也不容小觑，不过就像你说的，我们肯定是无条件相信我们石神啊！”
……
许杰看到石云峰回来，心里开心极了。
省队集训的效果怎么样？
他丝毫不担心。
以石云峰的性格、心性，肯定会想尽一切办法来提高自身实力水平。
即使是在人才济济的奥数省队，也定然会绽放出独属于自己的光华。
看到教室里的同学们，一个个都因为石云峰的归来而激动万分。
许杰索性将剩下的半节课，改成了自习课，由得同学们自己去跟石云峰交流。
“呼……呼……坐，坐，我们石神请坐。”
看到石云峰回到座位，同桌孟梓涵赶忙吹了吹凳子。
“石神，你一走就是10天，说实话，我们还怪想你呢。”
“哈哈哈，你一个大老爷们跟石云峰说这话，也不怕别人笑话。”
“什么？原来我也是？那没事儿了。”
“集训怎么样？跟我们说说呗，让我们也体会一下周围全是省赛一等奖的氛围和感觉。”
“石神，你不在，这次期中考试的文科班第一名被实验班的王一川夺回去了。”
“这种小事儿就不用跟我们石云峰说了，文科班第一名而已？对我们石神而言，有什么意义吗？”
“没毛病！”
“石神，我们每天放学都会去看望徐奶奶的，你放心，家里都好好的。”
“对对对，我们几个天天去，你不用担心。”
……
同学们你一言我一语，叽叽喳喳说个不停。
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